Equipo de trabajo

Directorio de docentes y administrativos del Departamento de Humanidades

Comité del Departamento de Humanidades

Integrado

Director Departamento de Humanidades

Coordinadora General Departamento

Directores de programa,

Coordinadora Investigaciones

Representante docentes y estudiantes

CONTEXTO Y SITUACIÓN ACTUAL

El Departamento de humanidades cumple funciones diversas en la institución. Tiene cuatro programas académicos, dos de pregrado y dos de nivel de maestría. Presta servicios a toda la Universidad en el desarrollo de estrategias para la apropiación y operacionalización del enfoque biopsicosocial y cultural como uno de los sellos diferenciadores de la Universidad El Bosque. El Laboratorio de pensamiento y lenguajes propende por el desarrollo de las competencias genéricas entre los estudiantes. Tiene otras funciones misionales como el desarrollo de la Cátedra para la paz y recientemente asumió la coordinación de la Cátedra de Objetivos de desarrollo sostenible. Con el portafolio de electivas libres busca ofrecer a los estudiantes espacios de formación y reflexión en áreas y perspectivas relacionadas con las ciencias sociales y las humanidades alternativas a las de su formación disciplinar que le puedan dar elementos para una orientación cultural más amplia y además que les permitan desarrollar el pensamiento crítico. Se ha impulsado de manera muy importante la investigación institucional y transdisciplinar. Desarrollo de los Seminarios institucionales (Resistir a la administracion totalitaria de la vida, Seminario de teoría y métodos de la historia y la sociología de las ciencias, Seminario de profesores de medicina y Seminario del Laboratorio de pensamiento y lenguajes).

Enfoque Biopsicosocial y Cultural

Es una herramienta analítica para orientarse en el mundo, conducir un proyecto de vida centrado en las posibilidades y potencialidades del conocer. Y esta herramienta no es una forma cualquiera de conocer. Implica una aproximación a cualquier problema, situación, reto o condición de manera multicausal y sistémica desde las cuatro dimensiones del enfoque (la biológica, la social, la psicológica y la cultural)

Camilo Duque Naranjo (2022)